|
................
1. พึงหาโอกาสเรียนรู้ให้เข้าใจวิธีการใช้เหตุผลและขอบเขตของเหตุผลโดยเร็วที่สุด
....ตามระดับของวัย
2. พึงยอมรับทุกอย่างด้วยเหตุผล พึงรับพิจารณาความคิดทุกอย่างที่มีเหตุผลด้วยความเคารพ
....แม้ตนเองจะยังไม่เห็นด้วยกับเหตุผลนั้น
3. พึงเคารพความคิดที่มีเหตุผลของตนเอง และของคนอื่นทุกคน
ในทางปฏิบัติพึงหาทาง
....ประนีประนอมความคิดเห็นต่าง
ๆ เพื่อหาทางสายกลาง ซึ่งทุกฝ่ายจะต้องได้บ้างเสียบ้าง
4. พึงถือว่าการเรียนมิใช่เป็นการกอบโกยหาวิธีได้เปรียบคนอื่นในสังคม
แต่การเรียนคือ
....การสร้างบุคลิกภาพ
จึงไม่พึงแข่งขันและกีดกันซึ่งกันและกัน
5. พึงถือว่าชีวิตในสถานศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตจริง
ไม่ใช่ชีวิตชั่วคราวในรถโดยสาร
6. พึงสร้างสังคมในสถานศึกษาให้เป็นสังคมในอุดมการณ์ที่จะต้องปรับปรุงแก้ไข
ให้
....เหมาะสมกับสถานการณ์อยู่เสมอ
7. พึงมีความสุจริตในการทำการบ้าน และในการสอบ
8. พึงถือว่าเกียรติอยู่เหนือผลประโยชน์ใด ๆ ทั้งสิ้น
9. พึงฝึกน้ำใจนักกีฬาในการแข่งขันทุกประเภท
10. พึงให้เกียรติครูและเพื่อนเสมอ
11. นับถือว่าสิทธิจะต้องแลกเปลี่ยนกับหน้าที่และความรับผิดชอบ
12. คิดดี ทำดี พูดดี
|
..........................
|
